Tutvustus

Mina olen Tallinna Ülikooli teise kursuse tudeng Jevgenia Artjuhhina.

esmaspäev, 4. november 2013

Dokumentaalfilmid

Dokumentaalfilm on film, mis dokumenteerib mõnd tegelikkuse tahku. Film, kus näidatakse reaalset elu tõsieluliste kaadrite abil.
Eesti dokumentaalfilmid:
1) „Kes meil metsas elavad“ (2003)
Filmi režissöör: Ove Musting
Sellist dokumentaalfilmi saaks näidata loodusõpetuse tunnis. Film väga sobib „Eesti loomade“ teema jaoks. Tänu sellele filmile õpilastel on kergem meenutada, mis loomad Eestis elavad ning mis on nende erinevused. See film on sobiv kuulamis- ja keskendumisoskuse, tähelepahu suunamise oskuse ja konspekti koostamise arendamiseks. Film on päris pikk ja on parem näidata ainult neid osasid, mis on kõige rohkem tunni teemaga seotud.
2) „Väsinud end vihkamast“ (2007)
Filmi režissöör: Elen Lotman
Mõtlen, et see film sobib väga hästi inimese õpetuse tunniks. Seoses sellega, et toitumishäired on väga leevinud tänapäeval noorte inimeste hulgas, saaks filmi teemat käsitleda tunnis. Pärast filmi vaatamist saab filmi probleemi lastega arutada ning rääkida tervislikust toitumisest. Arendada saaks mõtlemist, keskendumisoskust, tähelepahu suunamise oskust, arutelu- ja küsimuste esitamise oskust. Oleks paremini, kui lapsed vaataksid terve filmi, aga saab näidata lihtsalt kõige tähtsamaid momente.
3) „Kummikaru“ (2009)
Filmi režissöör: Indrek Simm
Filmi saaks kasutada loodusõpetuse tunnis. Reostamine on väga tõsine probleem tänapäeval ja väga paljud inimesed (eriti nooremad) ei hoolitse looduse pärast. Mõtlen, et see dokumentaalfilm saab olla kasulik mõistmiseks, et iga inimesel on suur vastutus looduse eest. See film on sobiv keskendumisoskuse, tähelepahu suunamise oskuse, arutelu- ja küsimuste esitamise oskuse jaoks. Pole kohustuslik vaadata terve filmi, saaks lihtsalt põhiideedega tutvuda.
Mitte-Eesti dokumentaalfilm:
1)      „Africa“ (2013)
Filmi režissöör: Katrina Bartlam
Film on väga sobiv loodusõpetuses ja geograafia tunnis vaatamiseks. See dokumentaalfilm on mitmeosaline ning on väga mugav valida episoodi, mis on kõige rohkem seotud tunni teemaga. Arendada saaks mõtlemist, keskendumisoskust, tähelepahu suunamise oskust, arutelu- ja küsimuste esitamise oskust.

1 kommentaar:

  1. Näited sobivad ning dokumentaalfilme saab väga erineval viisil õppetöös kasutada. Oluline õpetaja kriitiline meel, valida välja sobivad filmid, et need toetaks aine eesmärke.

    VastaKustuta