1. Miks
on oluline/ei ole oluline tähelepanu pöörata autoriõigusele?
Minu arvates, on oluline pöörata tähelepanu autoriõigusele.
Väga paljudel autoritel ja esitajatel ei ole kuupalka ja nad
teenivad vastavalt sellele, kui palju nende teoseid müüakse (kasutatakse). Sel
juhul, kui inimesed ei pööra tähelepanu autoriõigusele, väga paljud autorid jäävad
rahata. Tänapäeval on väga levinud internetipiraatlus, mis on väga tõsine
probleem. Kui kõik inimesed hakkavad hankima endale piraatkoopiaid, autorid lihtsalt saavad lõpetada
teoste loomist või jägamist. Piraatluse poolttekitatud kahjumid võivad
väljenduda nii pakkumise vähenemises kui ka hindades.
2.
Kuidas saad õpetajana selgitada (algklassi)
lastele, kes on autor, mis on teos ja mida tähendab autoriõigus!
Õpetajana saan öelda lastele, et autor on inimene, kes on
loonud midagi, näiteks kirjanik või kunstnik. Teos on siis see, mida autor loob.
Meie juhul teoseks on siis raamatud või pildid. Pärast seda selgitan, et
autoritel on vaja saada mingit tasu oma töö eest, et luua uusi teoseid, aga see
ei ole väga võimalik, kui teised inimesed võtavad seda ilma loata ja ei anna
autorile mitte midagi, mis on sama asi, kui näiteks vargus poest. Õnneks on aga
autoriõigus, millega kaitstakse teoseid.
1.
Kuidas seoksid selle teema seletamise
lastele IKT-vahenditega?
Koolides lapsed kasutavad IKT-vahendeid väga tihti, peaaegu igal
päeval. Õpilased kasutavad neid näiteks tööde kirjutamiseks, piltide
hankimiseks, esitlusteks ja lihtsalt selleks, et meelt lahutada. Sageli nad
kasutavad selleks teiste inimeste raamatuid, artikleid, pilte jne. See ei ole
väga halb, aga väga paljud lapsed ei kommenteeri ja ei viida allikat mainides teiste
autorite teostele, on ka need, kes laadivad midagi alla ilma loata. See on piraatlus
ja mina õpetajana pean õpilastele sellest öelda ja kuritegevuse eest hoiatama.
Väga õige. Lastele saab autoriõiguse teemat selgitada läbi eluliste näidete. Kuid kindlasti rääkida teoste juures ka muusikast, filmidest, arvutiprogrammidest, sest ka need on teosed.
VastaKustuta